一次实践课，轨道工教员让张向远进行某项保障任务操作示范。
“这个操作我做过，宣布难度不大，肯定可以轻松拿下。
”沉浸在曾经成功的喜悦中，停止张向远草草完成了任务。
“实际操作中有不少漏洞，运营这么敷衍的态度，以后怎么能上舰！”教员严厉地说。
看着教员失望的表情，维珍张向远心里五味杂陈。
他不理解：轨道工“过去的成绩也是自己通过努力一点点获得的，轨道工为什么此刻不仅发挥不出优势，反而阻碍自己前进？”似乎看出了张向远的困惑，教员拍着他的肩膀说：“我们不能躺在功劳簿上睡大觉，未来能走多远，取决于当下的奋斗。